• Вы находитесь здесь:

• Главная
• Інформація про заклад

Лисичанська багатопрофільна гімназія

Количество классов: 17

Количество учащихся: 511

Количество учителей: 35

Наша гімназія

Діти живуть в гімназії весело, цікаво, захоплююче завдяки чіткому, продуманому, упоряд­кованому навчально-виховному процесу в режимі повного дня. Він має свої особливості і складається із трьох напрямків діяльності:

I. Класна та аудиторна на базі гімназії та на базі ВНЗ навчальна діяльність

Уроки, заняття, години швидкочитання, консуль­тації, години корекції знань, академічні години на базі профільної диференціації, семінари-практикуми, лекції, факультативи, курси за вибором, індивіду­альні заняття.

II. Позакласна діяльність Розвиваюча навчально-пізнавальна: Олімпіади, конкурси ерудитів, турніри кмітливих,

вікторини, предметні тижні, дні з життя відомих лю­дей, години поезії, години функціональної грамот­ності, науково-дослідницька діяльність.

Морально-етична:

Години виховання культури почуттів, радіобесіди, фотовітражі, експрес-інформація.

Спортивно-оздоровча:

Спортивні години, години загальнофізичної під­готовки, секції, спецмедгрупи, спартакіади, зма­гання.

Режимні години:

Харчування, динамічні паузи (музична, ігрова, пізнавальна), фізкультхвилинки (після 25 хвилин уроку), аутогенне тренування, прогулянки (спор­тивні, ігрові, екскурсійні).

Організаційно-художні:

Години мистецтва, музикознавства, ритміка та хореографія, сучасний танок, вітальні, гуртки за ін­тересами, клуби, конкурси, свята.

III. Позашкільна діяльність

Культурний саморозвиток і дозвілля: туризм, кіно, робота в бібліотеці, систематичне відвідування обласного драмтеатру, філармонії, музеїв, виставок, міського музичного лекторію.

Практика для учнів 10-х класів за профілями:

• Луганський національний університет імені Т. Шевченка — у заміських та міських таборах.

• Східноукраїнський національний університет імені В.Даля — на підприємствах міста.

• Луганський державний медичний університет — у лікарнях міста.

• Господарсько-трудова: дизайн гімназії та упо­рядкування шкільних приміщень і шкільного подвір'я.

Особливістю організації виховної роботи є те, що вона, на відміну від звичайних шкіл, ведеться не після занять, а входить до розкладу у режимі повного дня. Навчальні заняття чергуються зі спортивними годинами, годинами спілкування, годинами поезії, годинами кіно, годинами емоційного розвантаження, годинами мистецтва, уроками ритміки і хореографії, гуртками за інтересами, клубними годинами. На формування художньої культури і загальної культури гімназистів спрямовані уроки етики, естетики, сві­тової художньої історії і культури, міжособистісних стосунків. Життєві компетентності дівчат форму­ються на уроках «Красиве й корисне», а хлопців — «Трудового навчання».

Ознаками корпоративної культури гімназії є власні емблема, девіз, гімн, прапор, форма одягу, традиції.

На емблемі гімназії – латинський вираз «Per aspera ad аstra» («Через терні до зірок!»), який символізує життєві випробування особистості на шляху до духовного злету, на пелюстках – п’ять чеснот: Шляхетність, Честь, Знання, Совість, Гідність, у яких поєднані вищі цінності, пізнання і служіння яким гімназійне братство сприймає як своє гуманне завдання.

Прапор гімназії – зеленого кольору. Він символізує молодість, радість, сподівання; це колір проростання і розквіту.

Текст гімну гімназії складений випускницею, а покладений на музику її батьком.